He estat publicant a tuiter força idees i imatges del #ProjecteCatapulta. El projecte és fruit de la col·laboració desordenada i discontínua amb diferents col·legues que han rondat la mateixa idea. És un goig i una resposta coherent amb aquesta gènesi compartir en obert els materials de la interpretació que hem fet el Dani i jo. […]
Aquest bloc es mantindrà inactiu durant una temporada
Tenim uns plànols
Estic gaudint molt en el projecte que estic fent aquest trimestre amb el meu company Daniel Laguna. El fem a 1r d’ESO, hi dediquem unes 30 hores i estem força contents de com està anant. M’agradaria tenir temps d’escriure el que estic aprenent, així com compartir dinàmiques i recursos que no hi caben en un pdf, […]
eduTrivial
L’estructura organitzativa i la dinàmica de participació del betacamp estan pensades per apel·lar a l’autopropulsió i l’interès genuí de les persones participants. Un objectiu d’aprenentatge del betacamp és veure què passa quan cedeixes autonomia i responsabilitat als aprenents (en aquest cas els i les docents). Per aquest motiu, els espais #forfun són més un espai per alegrar-nos l’esperit, i […]
Comiat promoció 2013-17
Començar Em fa mooolta il·lusió poder dir-vos unes paraules, que suposadament em toca fer com a equip directiu, i dic “suposadament” per què he tingut el plaer de ser professor vostre durant dos cursos, per això les quatre coses que us diré no puc ni vull dir-les des del cap, sinó des del cor. Vaig […]
Manuals per convertir-se en gos llop
Que cal reformular l’escola sembla que està fora de discussió, tant com que tot està dit però tot està per fer. Tothom s’atreveix a dir com ha de ser l’escola, o el que és pitjor, com no ha de ser. Els cants de sirena pedagògics estan a l’ordre del dia, però els inconvenients sovint no […]
El balcó – Inconformistes ciutadà
A l’octubre vaig col·laborar a la secció Inconformista ciutadà del programa El balcó de la Cadena SER. Inconformista amb algunes de les coses que vaig dir, no m’havia decidit a publicar-ho. És el que té el directe, :(. Tanmateix, perquè no es perdi a l’infinit, ho republico aquí.
Repensar els espais escolars
Faig redifusió aquí del vídeo resum de la meva intervenció al #CampBase “Repensar els espais escolars per l’educació del segle XXI” del projecte #eduDemà de la @FundacioBofill, celebrat el 8 de novembre de 2016 a l’Auditori del MACBA. Podeu recuperar el visionat complet de l’acte aquí. El resum: Sergi del Moral destaca que en l’àmbit de […]
Clepsidra
Aquest trimestre estic fent un projecte a 3r d’ESO que es diu Clepsidra. El nom és un tribut a la idea original d’en Carlos Morales Socorro, un professor que val la pena googlejar, i de qui sempre m’ha semblat que és poc conegut comparat amb la qualitat del que fa. Inspirats en aquest complet document la meva companya Blanca […]
Del conocimiento al aprendizaje, un camino sin retorno
Este noviembre se ha publicado el número 472 de Cuadernos de pedagogia bajo el título Aprender por proyectos en Secundaria. He tenido el gusto de participar junto a compañerxs como Jordi Doménech, Neus Sanmartí, Aitor Lázpita, Fernando Trujillo o Rosa Liarte. Agradezco a la redacción de Cuadernos poder difundir el artículo. Para quien pueda interesar aquí en su formato […]