Més enllà del titular, que té més a veure amb el context que amb el contingut de fons, em sembla un bon article. En faig una còpia aquí a ús personal. L’original aquí: https://elpais.com/educacion/2025-05-23/el-metodo-educativo-opuesto-al-atracon-de-la-selectividad-las-presentaciones-de-aprendizaje.html El método educativo opuesto al atracón de la Selectividad que un instituto de Barcelona ha copiado de California El instituto escuela […]
“L’aprenentatge més profund sorgeix quan l’esforç està guiat per la necessitat de comprendre.” Anònim Es pot escriure i publicar un llibre, crear i portar a escena una obra de teatre o dur a terme una recerca científica sense esforç? Es pot fer volar un avió, escriure un relat d’una persona que va viure la II […]
“Quan un estudiant acaba l’escola i passa a ser un adult, serà jutjat no per la seva habilitat fent un examen, sinó per la qualitat de la seva feina i la seva personalitat” Ron Berger En Ron Berger, conegut per la “papallona d’Austin”, és el creador de la regla de feedback efectiu que és marca […]
Gràcies per aquest silenci. Una bona mostra de què si us ho proposeu podeu aconseguir moltes coses tots i totes junts! Hola, em dic Sergi del Moral! Seré professor vostre aquest curs, però ara us parlo com a part de l’equip directiu per donar-vos la benvinguda en nom de tot el centre. A partir d’avui aquest és el vostre centre. Bé, per ser precisos, per alguns i algunes de vosaltres hauria de dir que a partir d’avui aquest segueix sent el vostre centre. Mans aixecades: els d’aquí abans de l’estiu?, els d’aquí a partir d’avui?
Fa força anys que al meu centre la creació, la producció, la indagació, la resolució de problemes complexos són estratègies clau per generar necessitats d’aprenentatge coherents amb un model didàctic que prioritza capacitar a les persones per aprendre. Segons l’Oficina Internacional de l’Educació, saber aprendre és la competència futura més crítica. I actual. Motivats pel […]
“El futur pertany als joves no perquè siguin joves, sinó perquè són els creadors del futur.” Karl Popper Una lectura de relats de viatge il·lustrada amb aquarel·les, un taller de divulgació científica per a joves i famílies a partir del disseny i la construcció de catapultes de precisió, una exposició sobre la història a través […]
El Cristòfol és autoexigent però li costa comunicar-se de manera efectiva perquè sovint tradueix la seva autoexigència en exigència i falta d’empatia cap als companys. La Dolores prefereix escoltar abans de parlar, és participativa tot i que no sol prendre la iniciativa, sempre pendent de la feina però sovint veu l’ampolla mig buida, cosa que […]
La Laia és passat, present i futur de Les Vinyes. Té 23 anys, està graduada en humanitats i actualment estudia el màster de professorat. És alumna de la primera promoció que va acabar la secundària a Les Vinyes, i ara fa les pràctiques al centre per acreditar-se com a professora. Fa una dècada (sic), la […]
El 20 de maig vaig presentar el llibre d’un bon amic i referent professional, en Jordi Doménech. Aquests dies des descans he rellegit el text que vaig preparar i m’ha semblat oportú publicar-lo aquí. Primer perquè em sembla que pot animar a més gent a llegir el llibre, i segon perquè en rellegir-lo aquests dies […]
Aquesta finestra està tancada, per sempre més, però és indubtable que és l’obertura de moltes altres finestres. A l’acte de cloenda em va semblar percebre un ambient especial, com de moment realment important, històric, com de que potser estàvem a punt de presenciar no només l’oportunitat, sinó el compromís, d’estendre la #TransformacioEducativa. Tot i que […]